Sin sobrevalorar el informe PISA, no deja de ser un indicador del rendimiento académico de los alumnos de la OCDE en las tres áreas más importantes del proceso educativo.

Los resultados de 2018 son descorazonadores para España. Seguimos estando por debajo de la media y perdemos puntos con respecto a otros años, especialmente en ciencias.

El dato se presta a hacer algunas reflexiones sobre el proceso educativo. Es discutible que las CCAA estén gestionando eficazmente las competencias que tienen transferidas; a veces se vuelcan más en las peculiaridades de la zona que en aspectos generales. Dentro del desgobierno existente, ese ministerio está especialmente desatendido por la incapacidad de la titular.

Entre los partidos políticos tampoco parece que el tema educativo ocupe un lugar preferente, con sus pactos y/o bloqueos tienen suficiente.

Como dirá el clásico: “No son buenos tiempos para la lírica”.